Mme THEREAUD, professeure de BTS SP3S au Lycée Sacré Cœur de Paray le Monial est venue présenter la formation aux élèves de TASSP. Le BTS SP3S s’adresse aux élèves qui souhaitent occuper après leurs études supérieures des fonctions administratives et de gestion dans les établissements et services sociaux, sanitaires, médico-sociaux et socio-éducatifs.
Cette année encore, à l’occasion de la Journée internationale des langues célébrée le 26 septembre, la Représentation permanente de la Commission européenne organisait une dictée multilingue dans différentes langues de l’UE.
Mme DUMAS, chargée de relations candidats/entreprises à CESI DIJON, situé à Quetigny, est venue présenter les métiers de la Qualité, Sécurité et Environnement aux étudiants du BTS « Gestion de la PME ».
Il s’en est fallu de peu pour que notre équipe (constituée d’Emeline Piochet, Justine Sommer de Gélicourt, Séverin Misticone, Romain pélamourgues et Virgile Chantry (Jeune Officiel)) ne s’empare du titre départemental.
Jeudi 16 décembre, les terminales de la spécialité Humanités, Littérature et Philosophie (HLP) ainsi que les premières et terminales de l'option théâtre ont pu assister à la représentation du tableau "La femme juive" extrait de Grand-peur et misère du IIIe Reich de Bertolt Brecht.
Lundi 6 décembre 2021, le prix L’Echappée Littéraire 2022 a été officiellement lancé au CDI. Les élèves de Terminale HLP ont découvert la sélection de 8 ouvrages : 4 romans et 4 BD/Romans graphiques, présentée par leur professeur de littérature Madame Laurent et documentaliste Mme Large.
Les 19 et 20 octobre derniers, les élèves de terminale du groupe de spécialité Humanités, littérature et philosophie ont pu découvrir la ville d’Aix-en-Provence à l’occasion d’un voyage riche en culture.
Jeudi 18/11 dernier, les élèves de Terminale inscrits en spécialité SES et HLP, ont assisté à une visioconférence sur le thème de l’engagement citoyen.
L’équipe de badminton du lycée Wittmer s’est brillamment qualifiée pour la finale départementale de badminton par équipe.
